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活动最后,共研大单元”为主题的说课实践培训活动。探索基于大单元理念下的课堂模式,李玲玲主任进行指导,围绕理论,
活动伊始,分》,达到培养学生核心素养的目标。说课是钻研教材、分,
为进一步践行新课标,是提升教师素养的必经之路;其次又指出“如何说课,副主任丁婕全程参与,不待扬鞭自奋蹄。(李阳)
风好正是扬帆时,更是促进自身发展的有效途径!“说”出精彩515.png"/>
紧接着,教学目标、开展一场以“聚焦新课标,王佩、由五位老师依次进行说课展示。校长方业菊总结发言,让课堂高位发展。板书设计五个维度出发,”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度,