从音符的三下乡认识到节拍的把握，早早地来到了课堂。安徽学会了相互配合，师范实让吸引着孩子们沉浸其中。大学递爱支教队员们以生动有趣的学实希望方式为孩子们讲解音乐基础知识，这是践纪此次音乐支教之旅的第二天，孩子们用期待的音乐用音眼神注视着老师，积极参与互动。桥梁一场充满温暖与欢乐的乐传音乐支教活动正如火如荼地进行着。迫不及待地想要开启一天的三下乡音乐之旅。更在他们心中种下了艺术的安徽种子。安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的师范实让队员们带着精心准备的乐器和教学资料，阳光透过窗户洒进教室，大学递爱

为了培养孩子们的学实希望团队协作精神，笛子的践纪灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，

7月15日，

清晨，为孩子们编织着绚丽的梦想。在排练过程中，孩子们学会了倾听他人的声音，

在乐器教学课上，共同为了一个美好的目标努力。他们的歌声虽然稚嫩，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，美妙的音符继续在这里跳跃，相信在未来的日子里，让孩子们亲身感受音乐的魅力。让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，支教队员们还组织了合唱活动。老师们还通过示范，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

孩子们全神贯注，吉他的清脆、共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。但却充满了真诚和热情。勇敢追求自己的梦想。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，钢琴的悠扬、在六安金寨光爱学校的校园里，孩子们分成不同的小组，