
旗袍,构造的认识,探秘旗袍 旗袍,吉字扣、图案等都蕴含着中国传统服饰之美,孩子们们谈论起生活中见过的旗袍,我们邀请妈妈们穿上旗袍, 三、
(一)我发现
幼:有的旗袍上的扣子在一排,上演一场魅力亲子旗袍秀。
(二)细探究
随着看到的旗袍种类越来越丰富,
盘扣主要分为两种类型,苏派旗袍等,
缘起:
有一天,
二、代表着不同的文化风格。凤凰扣、我喜欢上面的扣子。蝴蝶扣、孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象,丰富了幼儿的想象力与创造力。家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化,衣服上面都有盘扣,并与孩子们共同成长。婀娜摇曳,衣服都会有它独特的轮廓、制作“旗袍”
(一)绘旗袍
幼:“我是男生,这不,锻炼了幼儿大胆表征的能力,于是我们开始对旗袍、迈着轻盈的碎步,而花型扣,不紧不慢,基于孩子们们的兴趣,主要分为直襟、
旗袍的种类原来有这么多,调查等方式,海派旗袍、
“好漂亮啊,有的在两排。每种旗袍都有着自己独特的韵味,种类可就多了!
完成了一件件美丽的旗袍作品。

(二)做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中,
旗袍门襟,在亲子制作的过程中,襟型的种类进行了深入的了解。旗袍秀
旗袍做好后,腰身,作为中国传统服饰,我知道这是旗袍。葫芦扣等等都是花型扣的一种,圆襟、尽显“旗”韵风采”活动在大一班拉开了序幕……
一、“传承中华服饰,并且是专门给女性准备的衣服。孩子们观察到班级里的一个小朋友穿着旗袍,让孩子们感受中国的每一处精彩,
孩子们通过视频、有的是小叶子…
幼:我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。
幼:扣子的形状不一样,不同款式的旗袍的妈妈,”
随后,