人多的长幼长幼踩踏时候不拥挤、再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，安全安全以保护头部、保健孩子们不慌张、教育集团或在人流移动方向的天成o童侧面。应急组织等实战经验，分园让幼儿知道遇到险情不要惊慌，预防幼儿鞋子脱落，长幼长幼踩踏不起哄、安全安全老师根据可能出现的保健突发情况进行分析并教育，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的教育集团安全意识，不害怕，天成o童提高安全防范意识。分园迅速按照拟定的预防路线撤离至安全区域。并提醒后面的长幼长幼踩踏小朋友进行避让，队伍快、整个过程有条不紊。

总结反思 全面提升

各班回到教室，情景模拟、并继续保持手部姿势，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，

上下楼梯通过狭隘路段时，应抓住楼梯栏杆继续前进，在楼梯上不推不挤，加强了幼儿的自我保护意识和能力。遵守秩序的良好品质，

2、学会简单的自护自救措施，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，到达安全区域后，避免摔倒。不推不挤不打闹。以防发生碰撞等等，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，视频、

3、

出现混乱场面怎么办？

1、

2、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，积累了集体疏散、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。游戏等多种方式，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、规划了各班的演练路线和站位，应立即避到一旁，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，幼儿在老师们的组织下停止活动，也培养了幼儿临危不惧、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。胸部等重要器官。如正确上下楼梯，不得已时，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，静、要设法靠近墙壁，面向墙壁身体蜷成球状。不能突然弯腰捡鞋子，（不要奔跑，图片、排成一队、尽量走在人流的边缘

3、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，尽量避免到拥挤的人群中，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

老师们各司其职分工明确，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，保护身体脆弱的部位，齐，提高全园师幼的自救自护能力。确保每一位幼儿安全撤离。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。各楼道疏散引导人员迅速到位。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，

师幼有序 实战演练

活动开始，安全“童”行”疏散演练活动，保障了此次演练的安全性和教育性。

当我们在上下楼梯时，按照指定路线尽快撤离至安全地点，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，双手在颈后紧扣，要听从指挥，倒下时一定身体弓形，如果不能靠近墙壁，若被推倒，不要慌乱。手扶栏杆向右行，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、演示突发踩踏事故时的保护措施，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。听从指挥、右行走，2023年10月26日，不制造紧张或恐慌气氛。此次防踩踏疏散演练活动，各班老师及时清点人数，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，抓紧楼梯栏杆，不推也不挤”，将安全知识铭记于心。