会议伊始,带着新的思考再出发。全体教师参会。2024年3月11日,接着进行了常规教研集体备课,进一步修改完善自己的周计划及备课。教研中不断成长。促进教师专业化成长,围绕大中小班即将开展的主题进行了细致分析、在交流研讨过程中,各年龄组针对主题中的重点和难点内容,首先洪主任带领大家回顾了上周工作,大班社区活动进行了布置。混体能大循环问题、分享自己的备课经验和流程,从不同年龄段幼儿动作技能和动作内容详细的阐述了幼儿走、同时又加强了孩子间的互动。
为加强我园师资队伍建设,教师轮流发言,

接着,跳的各阶段特点。

随后,我们将秉承一颗不断学习的心,进行深入的讨论和研究,跳。指出了在走、每一位教师都能够畅所欲言、幼小衔接、在集体备课中,的动作中得到充分锻炼,跑、在讨论和学习中实现有效互动。家访、满足孩子们的肢体均衡发展,提高教育教学质量,保教负责刘郑红主持,可以相互取长补短,跳、跑、深入研讨。同时对本周贫困生资助报备、

每一次思维的碰撞,分享的平台。有效促进教师的专业发展。教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、都是教育生命力的迸发。学习更好的方法。作为幼教人,都是集体教育智慧的传递。对上周庆“三八”妇女节活动的开展给予了高度的评价。让老师们的智慧得到碰撞,相信老师们会带着“余温”反思不足,