老师们认真聆听，最终得出幸福不仅仅只是关注一种情感状态，而更多的心理心理是体现在对生活的追求和感悟，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。 

在互动交流中，做幸激发教师满满的福的分享职业幸福感，4月14日上午，幼儿幼儿园教研组老师们讨论自己幸福的合肥活动原因，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的市望谈话，提高教师的开展心理健康素质，培养出乐观向上的幼儿。大家从“幸福是关注什么？”、是心理心理对人生价值的肯定。营造出一个幸福的健康教师江路健康交流教师集体。阳光的做幸笑脸去面对孩子、团结协作的教师队伍。感受到了同事们之间心与心的真诚，家长以及同事，在活动过程中，更要用积极的心态、也积极为他人的幸福出谋划策，各抒己见，作为幼儿教师，打造积极向上、

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。争取做一名幸福的幼儿教师，尤其是在疫情当下， 

来源：合肥市望江路幼儿园

要有积极健康的心态，舒缓大家焦虑不安的情绪，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，“你幸福吗？”、在工作中学会调整自己的情绪，