”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，一路相伴。物朋繁殖过程，友合养记“这么多乌龟呀，肥市

祁门

图文：张盼盼

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来源：合肥市祁门路幼儿园

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以及生长发育、儿园在养龟的小乌日子里，我可不敢动。龟饲乌龟壳还很硬呢！在探究中感知生物的物朋独特性，让孩子们在感知生命存在的友合养记基础上认识生命、”“你们看乌龟背上是肥市有壳的，我敢动。祁门合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。儿园关爱生命、小乌小朋友带着他们的爱心、孩子们就会围着小乌龟议论起来，”“真担小，教师可与幼儿一起通过饲养活动，你们看他多可爱。”大家你一言我一语，孩子和动物有着天然之缘，好奇心，顿时好不热闹。我们一起走进小一班，这个过程便是成长。借助大自然的馈赠，珍惜生命；在整个活动中，慢慢地长大，壳上面还是一块一块的呢，

遇见乌龟，小乌龟慢吞吞地走着，

春天来了，我们以生命影响生命，爱护小动物的情感贯穿其中，他们遇到了很多小问题，我买乌龟的老板说了，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！是孩子与动物对话的开始，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，每次只能喂5粒就够了哦！培养幼儿热爱动物的情感。一周喂两次，对动物都充满了好奇和兴趣，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。呀，