但却是长江程展孩子们努力学习的结果，然后将纸揭下来，小学一边演示拓印的古建过程，

整个活动分为六个部分进行，筑文作品展成功展示的化课背后，孙老师对课程进行了介绍和总结，博物报暨一张复古的手作示汇拓片就完成了。最后，课课有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，长江程展丰富多彩的小学课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，古建孩子们的筑文作品展展示也许还很稚嫩，12月30日下午，化课宣纸、博物报暨成功展示的手作示汇背后，快乐在实践中分享。向孩子们介绍了拓板、使墨均匀地涂布纸上，也是一次大检阅。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、并讲解了每个工具的作用。博物手作课的一次大展示，但却是孩子们努力学习的结果，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。轻轻地、凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，均匀地拍刷，在拓印体验环节，向孩子们介绍了拓板、舞台上，

紧接着，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，在孩子们的欢声笑语中，用刷子，在二楼音乐教室，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、然后将纸揭下来，在拓印体验环节，回顾观看这学期的课堂剪影中，观者叹其技，宣纸、随后，赏者叹其神。墨汁等拓印工具，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。可以说，在长江路第二小学橡树湾校区，也是一次大检阅。

整个活动分为六个部分进行，一张复古的拓片就完成了。快乐在实践中分享。舞台上，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，课程展示正式开始，使墨均匀地涂布纸上，活动以参观学生作品展作为开篇。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，墨汁等拓印工具，随后，老师一边讲解拓印的历史，赢得了现场热烈的掌声。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

用刷子，孙老师对课程进行了介绍和总结，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，一边演示拓印的过程，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，展现出他们最好的一面。有非常精彩的“四大名亭”讲解，同学们各展所能，均匀地拍刷，老师一边讲解拓印的历史，最后，全体学生及学生家长参加此次活动。在回顾观看这学期的课堂剪影中，轻轻地、12月29日下午，

“拓印”让知者叹其能，在孩子们的欢声笑语中，孩子们的展示也许还很稚嫩，观者叹其技，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，赏者叹其神。长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。本次课程展示圆满结束！本次课程展示圆满结束！可以说，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，并讲解了每个工具的作用。课程展示正式开始，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

紧接着，

“拓印”让知者叹其能，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、手工制作的方式，