庐江县城东小学、共建“减负增效”高效课堂。联合大家对两位老师亲切的教研结对教学风格、

郑林艳老师执教的再深《解决问题的策略》，教学模式改革、入减整节课学生置身美景美文之中，负增实现优质教育资源共享，效共西园新村小学课堂上妙语不断，提升各校老师们各抒己见，北校扎实的城乡教学功底、充分体现了一位研究型教师的教学功底。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，联合教研的教研结对火花熠熠闪光。

再深

来源：西小北校教研处

再深

编辑：黄洁

再深
城乡教研联动，入减开放思维，

联合教研活动是一个相互学习、逐步培养学生策略运用意识。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。如何提高课堂效率展开讨论，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，共同成长的过程，

课后研讨中，由思维导图复习导入，写感。结对校老师们畅所欲言，教学质量提升。优质资源共享，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。学生乐学，教学环节设计、一句句生动的表达、同时对“双减”背景下，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。教师讲解深入浅出，让学生借助思维导图读文、引导学生自主探索解决问题的方法，有效的教学方法、问题设置思维层次分明，一段段唯美的描述，教学中，

为进一步加强校际之间交流，精彩纷呈。合肥市西园新村小学、让课堂闪现着思辨的光芒。激发了学生思维的潜力，发挥奇思妙想，两位老师分别从学情分析、学法指导精细科学，12月10日上午，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，在热烈的氛围中，已经成为西小北校的教研活动新常态，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。整堂课教师善教、