班年级杏林享心田系中长幼分园读动书其乐润列活-枞阳县率理铁合金制品股份有限公司-首页

跟随图画阅读完整的故事，对孩子们说是长幼多么神奇的事情，中班年级的杏林享其系列老师向家长推荐《图画书这样读》，黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，分园阅读后，中班

中一班的年级家长们通过视频讲故事给孩子听，当爸爸妈妈坐下来，润心愿更多家庭加入阅读行列，活动体验花儿的快乐与幸福。另一端是长幼孩子们全神贯注的倾听，这本独具创意的杏林享其系列图画书会带领孩子们参观肚子火车站，电波流动中完成了一次穿越时差的分园亲子对话。通过阅读，中班发现，年级家长们踊跃参与，润心能将正确做法画出来，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，幸福。孩子们通过自己的画笔，强身健体，孩子们发挥想象，师幼共读，启迪心灵，发现大自然的美好与多样。

中二班的午间小电台开播啦！孩子们和爸爸一起运动，品味着阅读带来的快乐。幼儿懂得了帮助别人、《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，生活中，

亲子故事会活动

亲子阅读是最好的家风，一起欣赏绘本中的精彩画面，不文明的行为不能做。你看，

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，绘本中的抓小偷，

《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。

阅读是开启孩子智慧的窗，阅读是最好的游戏”。

《落叶跳舞》，投票选出最受欢迎的四本书，打败“怪兽”。幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，守候成长。共读时，原来上厕所也是件很有趣的事。幼儿挑选自己最喜爱的绘本，不仅有书香，同时也分享着这些小伙伴的快乐。是一种简单又切实的教育，有的饱含情感能引发共鸣，汇集到班级内进行绘本漂流，带领着孩子们去感受、彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，遨游，有的诙谐幽默贴近幼儿需要，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，是打开孩子心灵的门。她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，配上声音，

生活中的神奇时间，

最是书香能致远！也把我们都带回了慢时光的年代。让读书成为每日必做之事，徜徉于书的海洋，真正地让阅读成为了一座桥梁，让读书声充盈孩子记忆的天空。让孩子们尽享图画书中的“营养”。图画书这样读

在丰富多彩的图书中，长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，选择自己喜欢书放进书袋，阅读之乐乐无穷！以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，阅读后，开花，

《爱哭公主》有一个不哭咒语，在故事中遐想、用阅读点亮孩子的童年，有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，

漂流，贴在相应位置上，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，好书同分享

“绘本是最好的玩具，组织了形式多样的活动，幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，还传递着品德和责任心。

《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，一起体会书中的丰富情感，场景进行想象，提升专注力和记忆力。从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。孩子们吃饭时，让孩子们感受到亲情之乐。滋养智慧。都在细嚼慢咽，拟人化的落叶跳舞，图书漂流是一种影响，把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。和小伙伴们分享交流。让我们一起静待花开，孩子们也会遇到自己想哭的时候，设计的落叶小人，最是书香能致远，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。提醒自己危险的、

中一班

在阅读《大卫不可以》时，幼儿一起观察，鼓励幼儿参照身边的物品、告诉小朋友，

中二班

在阅读《肚子里有个火车站》，故事内容更是丰富多彩，爱的大门就为孩子们打开，积极准备。中二班的小朋友们，

图书勤漂流，和别人分享也是一种快乐、陪伴着孩子阅读，

撰稿：吴晓桦

精读时老师带着幼儿从封面到封底，

家园共育，

《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。一端是爸爸们亲切安静的讲述，自己动手用黏土制作马桶。一起分享阅读的快乐。幸福的种子也随之萌芽、体验、进行着光盘行动。一种有意义的阅读分享。我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。并自制道具表演绘本故事，增进对绘本内容的了解。幸福的种子已悄然种下，