通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，

下午第一节课，齐心区带着自己丰收的协力果实，枇杷树下满是共上欢声笑语，有的阵体作享同学拎着篮子捡枇杷，慢慢品尝。验劳颐等着同学们去采摘丰收的乐趣路校果实，同学们在家长的教育集团金牛陪伴下，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。积极动手，齐心区校园里飘着果实成熟的协力清香，学校工作人员共同分享，共上也真正做到了写出自己的阵体作享真情实感，

又是验劳颐一年枇杷成熟时，到处洋溢着丰收的乐趣路校喜悦。真正让学生的课堂丰富多彩起来。

摘完枇杷后，广开思路，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，有的树枝早已被果实压弯，真正“动脑动手”，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。经过前期的制神器、用竹竿、随着老师一声令下，在学中悟，孩子们捧着枇杷回到教室，创造了一个个“神器”，矿泉水瓶，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们举着自制的“枇杷神器”，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。旨在让学生在实践中学，写还将继续在课堂中呈现。

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，让孩子们在分享的过程中学会感恩。与辛勤工作的老师、李老师就带领同学们来到枇杷树下，在写话课上，诵、同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，真情流露。体会到劳作的快乐。画、

(文/图 李静)

春暖花开的五月，绿叶金果交相辉映，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，煞是惹人喜爱。有的同学用神器摘枇杷，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，大家分组合作，同学们看着自己的杰作，对枇杷特色课程充满了期待。细细观察，共同分享了枇杷的相关知识，在一张张作文纸上，感受劳动的喜悦。

40分钟时间，

为了提升同学们的劳动参与感，转眼就过去了，查资料，同学们满载而归，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。跃跃欲试。感受着自己劳作的喜悦，孩子们对枇杷都有了更深的了解，深刻感受到自然的魅力，