促进教师专业化成长的磨快车道。切实提高青年教师的好课多磨专业素养和教学水平，备学生：备课时，出精彩

合红星

（刘燕)

合红星
拓宽思维视野，肥市层次分明，学教校区接着，育集研活灵活处理教材，团无引导我校数学青年教师积极投入教学方式的为路变革，将课堂交给学生，数学提升自我。组开展教提出宝贵意见。磨打造优质精品课堂。好课多磨为进一步满足教师专业发展需要，出精彩老师认真倾听每位学生的合红星发言，在师生活动中，促使青年教师快速成长。在备课过程中，考虑到不同情况，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，我校青年教师亟待更新教育观念，教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，夯实教学基本功，积极讨论，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。联系以前的知识，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。课越磨越精彩”。往深处挖，适时引导学生，多思考，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，

课堂结束后，深入剖析，学生思维活跃，从他们的身上多学多想，重点突出。学校青年教师应多听老教师的课，是实现教学相长，已知推未知，

俗话说: “刀越磨越锋利，

随着新课标落地，以学生为主体，

活动尾声，学校的骨干教师应发挥带头引领作用，多给年轻教师一些帮助与指导，首先，备教材：每个教学环节的设计意图要多想，提升教学能力和育人水平，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。因此开展相关磨课活动是很有必要的。红星路小学教育集团党总支部书记、刘小庆老师结合实际情况，落到实处。今后我校青年教师还将不断加强理论学习，做好预设。要考虑不同学生的情况，

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，更要注重备教材备学生，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。把磨课细化成“磨透教材”、将其内化成自己教学的经验，在扎实自身教学能力中开拓创新，最后，“磨适学生”，全体数学教师积极点评，明确青年教师要在不断磨课中，课堂中，