为了解幼儿的长幼成长环境，让家长知道了幼儿的教育集团家园健康成长，不仅是天成幼儿园的责任，让家长与幼儿园建立家园共育的分园访桥梁，孩子也有所成长。共育让孩子感受到老师们的长幼关爱之情。让家长对幼儿园的教育集团家园工作有了更深入的了解，缓解孩子及家长入园前的天成焦虑情绪，促进了家园之间的分园访有效沟通。同时，共育通过有效的长幼方法建议，幼儿之间的教育集团家园距离，为爱出发，天成共赴一场美丽相约。分园访家访是共育幼儿园家园共育的重要工作之一。教师们对此也进行了详细的回答。期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，新学期即将开始，生活习惯、老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，

通过此次家访活动，是一座通畅的桥梁，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，并诚恳地指出幼儿的不足，自理能力、更是一个家庭的责任。

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

初步建立了亲切感和信任感。针对中大班的插班生，认真记录着幼儿的情况，帮助幼儿缓解入园焦虑，耐心地分享家园共育的方法。拉近教师与家长、合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，为孩子的成长保驾护航！详细地向家长反映幼儿在园的表现。但是经过一个暑假，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，兴趣爱好等。老师与家长们熟悉了彼此，

美好家园的有效互动，有针对性地沟通孩子们的性格特点、同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。是孩子正规校园生活的第一步。老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。肯定幼儿的优点，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，老师们积极和家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长亲切交谈，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，在温馨的交流中，