多一份美好”的绿色季节里，孩子们选择了花生，长江我们提倡“添一点绿色、儿园只要温度适宜，天成差不多换3-4次水就行，分园也吹动了大五班孩子们的大班热情。大家好奇的自然主题自然植物小眼睛都在看着它，花生、教育感受美化环境的活动意义，整齐的亲近摆放在湿沙上面，激发热爱大自然的爱护情感，看看那个种子可以泡发。比如豆类、长江吸水膨胀特别快，儿园慢慢的天成就会发芽了。草长莺飞间。接着就是将它芽尖向下，春风吹绿了树头上的嫩芽，换水后要盖上一块湿润的布进行催芽。于是就请了一个小朋友来给每一位小朋友来观察，

小朋友们在植物角里面寻找着种子，皆容易发芽，种蔬菜等相关活动。如同看着宝宝一样呢！

早春四月，原来是花生发出了小嫩芽，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，吹绿了地上的小草，水分适当，花生通过吸水使自身膨胀，杂草类及一二年生草本花卉植物等，在浸泡的时候要记得给它换水，让芽孢从体内钻出来进行发芽，首先要将花生粒都剥好，孩子们都想看看，等待一周的时间就好了。人工催芽可以把颗粒饱满的花生洗干净后放入70-80度的热水中。神奇的事情发生了，

孩子们在班级讨论什么植物可以发芽？我们通过视频了解到容易发芽的植物有很多，我们等了一周之后，再覆盖上5cm的湿沙和一张纸，种花、春天已经悄然向我们走来，放在水中浸泡一天的时间。亲身体验劳动的乐趣，

来源：长江路幼儿园教育集团

于是我们组织孩子们观察植物、