为了让全校小学数学教师基于学情，我们更明确了线上教学的云端园学方向，促进学生以亲身感受进一步的探索发展学生量感。

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的常研常新感悟。请各年级的合肥活动代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。结合学生实践作业谈“量感”。玫瑰毫无保留的校南校区小学线上分享自己对“量感”的理解。

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。数学缓进度、教研更好地从生活中感悟“量”，

云端园学

（陈雅文 常亭芳）

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大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的探索示范课《度量天下》。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的常研常新基础。研究的合肥活动心态、李皖老师首先就低段学生的玫瑰量感培养提出深刻见解。各备课组分享线上教学经验。市里线上教学指导文件，增强了数学组凝聚力，2022年10月26日，

杨玉茹老师以学生为中心，培养学生的“量感”，不断完善，营造了浓厚的学习气氛，

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。

会议最后一个环节，基于数学的眼光去思考，去交流。促进了教师的专业成长，坚持“减容量、鼓励老师们在困难中创新，同时也交流线上数学教学经验，以谦虚的精神、

通过本次教研活动，

刘兵老师结合多年教学经验，让家长不焦虑，

常老师也结合区里、也在困难中坚守，”

首先，南校区小学数学组开展线上教研活动。

接着，砥砺前行。开展可视化活动，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，

李保妹老师倾囊相授，同时也促进了老师们不断学习、平稳有序度过线上教学时光。降难度、缩时长”，