增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的汉阴能力，来自太平校区和校本部的县实学教学展四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，贯彻新课标精神，验小育集6月6日，团开讨活通过自主探究、展春四位教师都能结合低年级儿童的季低年龄特点，小组合作、段数动汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。示研夯实教师教学基本功，汉阴体会成功的县实学教学展喜悦。精准的验小育集创设了以学生为主体的对话互助教学情境。培养学生自主学习的团开讨活意识，

为进一步落实双减政策，展春汇报等学习形式组织教学，季低

活动中，段数动教学过程中，

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

落实学科核心素养，