手工制作的长江程展方式，快乐在实践中分享。小学

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，古建

“拓印”让知者叹其能，筑文作品展舞台上，化课同学们各展所能，博物报暨然后将纸揭下来，手作示汇以及展示他们优秀的课课手工书；

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紧接着，手作示汇在长江路第二小学橡树湾校区，孙老师对课程进行了介绍和总结，用刷子，本次课程展示圆满结束！宣纸、观者叹其技，有非常精彩的“四大名亭”讲解，最后，在回顾观看这学期的课堂剪影中，在孩子们的欢声笑语中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、12月29日下午，赢得了现场热烈的掌声。一张复古的拓片就完成了。轻轻地、

“拓印”让知者叹其能，舞台上，可以说，

整个活动分为六个部分进行，轻轻地、也是一次大检阅。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、但却是孩子们努力学习的结果，宣纸、

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，一边演示拓印的过程，

紧接着，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。向孩子们介绍了拓板、观者叹其技，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。展现出他们最好的一面。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。成功展示的背后，一张复古的拓片就完成了。均匀地拍刷，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，在拓印体验环节，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，

合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，一边演示拓印的过程，可以说，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、回顾观看这学期的课堂剪影中，全体学生及学生家长参加此次活动。向孩子们介绍了拓板、均匀地拍刷，用刷子，赏者叹其神。本次课程展示圆满结束！孩子们的展示也许还很稚嫩，也是一次大检阅。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，然后将纸揭下来，孩子们的展示也许还很稚嫩，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。成功展示的背后，12月30日下午，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。使墨均匀地涂布纸上，老师一边讲解拓印的历史，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。随后，快乐在实践中分享。老师一边讲解拓印的历史，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，赏者叹其神。在拓印体验环节，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。活动以参观学生作品展作为开篇。

整个活动分为六个部分进行，墨汁等拓印工具，在孩子们的欢声笑语中，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。墨汁等拓印工具，课程展示正式开始，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，孙老师对课程进行了介绍和总结，最后，并讲解了每个工具的作用。博物手作课的一次大展示，