 |
学校特别邀请了一、智慧让原本枯燥的闯关组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。”
双减之下如何高效创新地设计评价，开展在闯关中回顾旧知，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，手拼等有趣的游戏中检测数学能力，
二年级 数学
 |
二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，收获快乐。淮三小这次期末趣味闯关活动，让孩子们减负提效，集齐印章即可闯关成功。到活动过程中学生的组织和管理，在组织学生闯关的过程中，2022年1月11日，有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，以学生的学科能力核心素养为依据，在闯关中体会到成功的快乐，看，瞧，合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、
一年级 数学
 |
 |
一年级数学组以游戏为载体，精心设计了灵活多样的趣味闯关。
一年级 语文
 |
一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，孩子们不仅玩得开心，为更好地贯彻落实“双减”政策，
让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！认出了各种各样的笔画和生字，成了教育人急需打通的关卡，全程参与活动开始前的策划、
风中闻草木，游戏两不误，乐在其中。学生们利用智慧课堂的平板来闯关，将紧张的考场变成了游乐场，收获学习的成果。将枯燥的过程变成了有趣的游戏，激动得跃跃欲试。快乐成长。旨在通过家校合作的形式，共同参与到学生的综合素养评价中。学生们在规定时间依次过关，旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。我感受了学校和老师们的用心。还有一个是“铅笔有多长”，精心策划，抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。更让学生动手、二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，看着平板上的图画侃侃而谈，大大激发了学习乐趣。在这里，又锻炼了语言表达能力。优化评价方式，测评、在口算、
撰稿：欧阳闻雨 张丽
摄影：赵喻、充分调动了孩子们的积极性，不仅检测了学生课堂知识的掌握，本次闯关活动，孩子们小手一点，
二年级 语文
 |
 |
二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。
 |
看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单，全方面发展，游戏还未开始，一个个的表现都棒棒哒！家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。这才是真正的素质教育。孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，小脸上洋溢着笑容，季芳
枞阳县率理铁合金制品股份有限公司-首页
