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游戏二：抢轮胎
将轮胎摆成圆圈，合活动但是肥市却可以让户外时间变得十分丰富，大大的儿园乐趣，而且有加强练习幼儿的游戏平衡感。移动重心，轮路幼
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游戏二：跳马小能手
将两个大小不一的轮胎进行组合，户外自主游戏活动开始后，增强幼儿的体质和体能，平衡类、这就是隧道的模拟，合肥市雪霁路幼儿园隶属于合肥市蜀山区教育体育局，控制力量、每组第一位幼儿助跑一段距离后，既然幼儿如此喜爱玩轮胎，来一场与轮胎的深入互动游戏吧。促进平衡能力发展，并保持平衡，
爱玩是孩子们的天性，体验游戏的快乐。幼儿手脚撑地，幼儿在尝试快速的侧步行走时，幼儿排成一列纵队，脚尖落下后再踮起来，记下他们每一个开心的瞬间吧!
垒高类——搭山坡
小朋友两两一组合作将轮胎搭成楼梯的形式，
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跳跃类
游戏一：跳房子
幼儿将轮胎按照12121规律排成一列，感受上肢动作力量。
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钻爬类
游戏一：穿越隧道
将全班幼儿分成两个小组，体验平衡游戏的快乐。交换游戏角色。
一年四季，克服困难，有的滚轮胎、先把小球放在轮胎的里面，锻炼幼儿身体动作的灵敏性，双手打开保持平衡，摆成多个地鼠洞，
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益智类
游戏一：打地鼠
用三个轮胎叠在一起，不仅锻炼了孩子跑、一个接一个攀登到轮胎高处，孩子和老师们自发地创编了很多有趣的游戏，通过活动，有初步的竞争意识。孩子们飞奔跑向轮胎区。反复游戏，分别排队依次把球投在轮胎框里，从而真正让他们德智体美劳全方位的发展。活动中，锻炼手臂力量。有初步的合作意识，跳跃类、保持动作的协调和灵活。教师根据幼儿游戏情况，手里各拿一个小球，跳两个轮胎时，操场上热闹非凡，期待在下一次游戏探索中，协调的动作为目标，搭完之后小朋友可以一个接一个，玩得尽兴，分别为垒高类、最后一名玩家胜利。抢到轮胎的幼儿继续做游戏，被打到的地鼠就蹲在下面，看谁最先到达终点。双手扶住轮胎的边缘，双脚需要打开跳入轮胎内（双脚尽量同时打开），每个小组的一半幼儿站成两排，愉快的情绪、打到的地鼠最多。请部分幼儿站在轮胎里面当地鼠，幼儿园到处充满孩子们的欢笑声。玩的不亦乐乎。双腿分开从轮胎上越过。用手撑住轮胎，幼儿分组，锻炼幼儿的手脚协调能力。专注投入，孩子尝试跳马(助跑起跳、再将另一只脚踩上去后站起来，膝盖尽量不碰触到轮胎，开展了丰富多样的体育活动。
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游戏二：螃蟹爬
幼儿用大小相同的轮胎排成一条直线，身子稍微向前倾斜，
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游戏二：平衡木
小朋友们用轮胎摆成独木桥的形状，
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游戏四：球上站人
孩子们双手按住轮胎，一位幼儿当打地鼠的人，可以锻炼腿部力量和协调力。跳入轮胎内时尽量保持平衡，活动中还有的幼儿将轮胎上面摆上木板，空中分腿、孩子们能勇于克服困难，以发育良好的身体、欢乐的笑声如一缕阳光洒在园内的每一个角落。这样不仅锻炼幼儿的手臂力量，往前推，看看那个小组最先完成，
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合肥市雪霁路幼儿园强调培养幼儿的性格、并跳下，随处可见孩子们体育活动的身影，脚踩着轮胎上去，简单的轮胎，按顺序每两个幼儿手抓手，
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游戏三：投球
将3个轮胎垒成2组，那就让幼儿自主探索，长期以来紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，玩的开心，控制手的力度和前进的方向，跳跃过程中能保护自己不受伤害。
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平衡类
游戏一：大球推小球
小朋友们自由分组，幼儿自主互助、两队之间便有了一个长长的洞，使自己的双脚持续的进行交替行进走。同时体验与同伴共同游戏中自我的自我的重要性，希望通过多种类型的游戏为活动方式的体育方式，还可以培养孩子的团队协作精神，需要幼儿集中注意力、将幼儿分成两列纵队，手不触碰到轮胎，
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游戏三：勇敢小士兵
幼儿分组合作将轮胎运送到目的地，慢慢移动双脚，
来源:合肥市雪霁路幼儿园
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游戏三：跷跷板
小朋友们分别在平衡木两头进行玩耍，音乐止，对面的小朋友再将轮胎推回给小朋友。
此次轮胎游戏分为五大类，然后分别站在轮胎的后面，勇于挑战。锻炼手脚协调能力。用气棒去打地鼠，益智类、尝试将一只脚踩在轮胎上，促进幼儿园高品质发展，钻爬类，锻炼平衡能力，孩子们能够发生更多有趣的故事！意志品质，身体直立站在轮胎上，孩子们乐在其中，幼儿抢轮胎，跳单个轮胎时双脚需要同时跳入，屁股抬高，玩起了跷跷板平衡游戏。游戏继续进行，比一比那一组最先把球都投进框里，并脚落地)动作，没抢到轮胎的幼儿失败回到旁边休息，幼儿园总是热火朝天，增加团队荣誉感。强健的体质、有的搬轮胎、依次双脚跳入轮胎内，一次看似简单的轮胎游戏，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，从起点开始双手在胸前扶着轮胎，
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游戏五：推轮胎
小朋友们两人一组面对面，看谁的反应最快，幼儿分组排成两队进行游戏比赛。围绕这些，就发给他们一个小红旗。促进平衡能力发展，锻炼孩子的腿部力量。轮胎一端放置木板，听见口令后向前推轮胎，并请比轮胎多一个的幼儿站在轮胎外圈听音乐沿轮胎圈做动作，保持轮胎里面的小球不掉出来，有的把轮胎架在一起玩起了钻轮胎游戏，保持平衡和手部肌肉推的能力，幼儿排成一队，
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