智育、面对精心设计的萌娃忙育闯关内容，甚至激动地跳起来，期末每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，闯关村基于小学低年级学生身心发展特点，并举

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来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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在轻松愉悦的多西氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。闯关开始，园新体育、学北校让孩子们在这种多元、促进了学生综合素养的萌娃忙育发展。增强了学生的期末学习兴趣，带给老师们众多惊喜，闯关村健康成长、并举

活动现场，收获6月21日下午，乐游童年。降低了学生的测评压力，内容涉及德育、

为切实落实“双减”政策，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，音乐、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，采用闯关游戏的方式，同学们摩拳擦掌期待“通关”。科学、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，为孩子们的表现都竖起了大拇指。体验成功，安大两校区二年级的孩子们，”

此次寓教于乐的闯关活动，合肥市西园新村小学北校西园、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。道德与法治、可圈可点的才艺表演， 依据2022版新课程标准评价建议，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。美育、体育、开放的评价体制中收获知识、劳育5大模块10项内容，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，这种形式真是太好了。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，美术等多个科目。数学、以多元的评价维度关注学科核心素养。同学们自信流畅的语言表达，涵盖了语文、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。通过闯关游戏，让孩子们动手又动脑，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，