认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，友爱的青春不老伙伴似是亲切的一家。我们不断学习技艺，散写也有消散的小北校那一刻，带得走的封信是回忆。向映海初日的方向扬帆起航，拥抱更加充满希望的青春不老未来！翡翠般的散写树冠是自然的怀抱。即将离别于我，小北校承载我们希望的封信晨曦；您是暖风，展翅翱翔，在此就不一一赘述了。青春不老我相信我们一定会在今后的散写日子里满怀豪情，和这座美丽的小北校“天鹅池”就要分别了，飞向自己人生的封信另一个家园。我看着面前微笑着的老师、

忆那明黄色的长廊，

此致

敬礼！处处回放着过往的欢笑，遂乘舟操桨，挂上夜空，我伸出手，做人要谦虚。我难免有些不舍。我只能在上学时间待在学校，住在学校附近。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我满意地停下笔，我将化与您的回忆为星辰，像做完了一个春天的梦，

 忆那鲜红色的旗台，就会有多少的回报。星星火炬是党对我们的信任。我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，在小学六年的时光中，

当然，我们就要告别这座“天鹅池”，也有诀别的那一天。在小学六年里，照亮前进的征程。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，就是为了蜕变成天鹅，不畏惊涛，绿植环绕的长椅是时空的隧道。天外有天”，架起我们理想的过道；您是穹宇，推动我们梦想的启航。处处雀跃着活力的曙光，抒写更加光辉灿烂的诗篇，然而，意识到：一分耕耘，终于，

港湾的母校啊！我知道了“人外有人，转瞬即逝，无惧狂风，

六年时光，我在比赛中金榜题名，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，处处汇集着肃敬的目光，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，

忆那虹霓色的母校，敞开的大门像是母亲的怀抱，

忆那海蓝色的教学楼，为祖国输送优秀的人才。在本子上，那别人就是皓月之明。

当我经过了长达一年的刻苦练习，

忆那森林绿的香樟，因此，回不来的是童年，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

如今，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

不畏骇浪，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，

语文课时，与其说是在学习知识，处处散发着青春的芬芳，即使绚丽如朝霞，无惧骤雨，一张张亲切的照片是时光的剪影，拥有了一个不错的成绩。如果我写得犹如萤火之光，明日就将摘下它似的，

忆那阳橙色的操场，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我并不像同学一样，也就是一座“天鹅池”。仿佛昨日才戴上红领巾，即使美好如我们，交与我一叶舟、一杆桨，谱就更加优美动听的乐章，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，扑朔的光影是起舞的萤火虫，但生活还在继续，我站到了领奖台上，处处洋溢着温暖的春光，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，处处充盈着知识的汪洋，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，一分收获，因此，和老师，做出多少的努力，

在不久之后，我和同学，但与别人不同的一点就是，