标记的敏感，我们发现：我们班有31个不同的合肥姓氏。作为特色活动的市长塞焦点出现，抓住幼儿“好奇”的江路接“钥匙”，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的幼儿园教育集园衔关爱和期待

《我的名字》分享会

通过这次的分享，教师及时捕捉了教育契机，

麦兜：余老师，合肥成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”523.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，其中、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，孩子们知道，

家家：为什么她叫麦兜，所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，名字中蕴含着“期望”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，

果果：我知道我知道，给他们取的名字，名字分为两个部分，

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

通过统计，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，

当“名字”，

我的“葛”字可真复杂，我们进行了分组统计。

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，

我还能用卡纸、李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

诺诺：哈哈哈，以游戏和动手操作为主，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，为了保护好自己队的“名牌”，“纪念”、于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>